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崗位職責
1. 課程開發(fā)：基于公司業(yè)務需求、員工技能短板和行業(yè)發(fā)展趨勢，調(diào)研分析培訓需求，針對性開發(fā)各類培訓課程，如職業(yè)技能、通用素養(yǎng)、新員工入職等課程。確保課程內(nèi)容實用、新穎，融入案例分析、互動討論等多種形式，提升課程吸引力。
2. 授課教學：根據(jù)培訓計劃，運用多種教學方法，如課堂講授、小組討論、模擬演練等，生動有趣地開展培訓教學活動。把控課堂節(jié)奏，激發(fā)學員參與度，及時解答學員疑問，確保學員有效吸收知識與技能。
3. 培訓效果評估：設計并實施培訓效果評估方案，通過考試、作業(yè)、現(xiàn)場實操、學員反饋等方式，全面評估學員培訓前后的知識掌握、技能提升情況。收集學員和業(yè)務部門意見，分析培訓效果，為課程優(yōu)化提供依據(jù)。
4. 培訓資源管理：整理、更新和管理培訓相關(guān)資料，如課件、教材、案例庫等，確保培訓資源的完整性和時效性。與外部培訓機構(gòu)、講師保持聯(lián)系，篩選優(yōu)質(zhì)外部培訓資源，必要時引入外部課程和師資。
5. 員工學習支持：為員工提供學習指導和建議，幫助員工制定個性化學習計劃，解決學習過程中遇到的問題。關(guān)注員工職業(yè)發(fā)展，根據(jù)其崗位需求和個人能力，推薦合適的培訓課程和學習資源 。