負(fù)責(zé)初中物理、化學(xué)實驗類互動游戲的界面視覺設(shè)計與用戶體驗優(yōu)化,核心目標(biāo)是通過簡潔、直觀且貼合學(xué)科特性的界面,幫助初中生快速理解實驗邏輯、輕松操作互動流程,同時兼顧游戲的趣味性與教育屬性。
一、崗位職責(zé):
1、根據(jù)初中理化實驗的知識點(如電路連接、化學(xué)反應(yīng)步驟等),設(shè)計游戲內(nèi)核心界面(如實驗操作臺、器材選擇面板、步驟指引界面、結(jié)果反饋頁等)。
2、設(shè)計符合學(xué)科特征的圖標(biāo)(如燒杯、導(dǎo)線、元素符號等)、按鈕及動效,確保視覺元素既準(zhǔn)確傳遞實驗信息,又貼近學(xué)生認(rèn)知習(xí)慣。
3、結(jié)合初中生的操作邏輯(如觸屏交互、步驟引導(dǎo)),優(yōu)化界面布局與交互流程,降低學(xué)習(xí)門檻,提升實驗操作的流暢性。
4、與教研團(tuán)隊(確保實驗專業(yè)性)、策劃團(tuán)隊(設(shè)計互動玩法)、開發(fā)團(tuán)隊協(xié)作,將教育目標(biāo)與游戲體驗融合,保證設(shè)計方案可落地。
5、跟進(jìn)開發(fā)過程,根據(jù)測試反饋調(diào)整設(shè)計細(xì)節(jié)(如優(yōu)化復(fù)雜實驗步驟的視覺引導(dǎo)),確保最終效果兼顧教育性與易用性。
二、崗位要求:
專業(yè)技能
1、熟練使用PS、AI、Sketch等設(shè)計軟件,掌握AE等動效工具,能獨立完成界面及圖標(biāo)設(shè)計。
2、具備清晰的邏輯思維,能將抽象的理化實驗步驟轉(zhuǎn)化為直觀的視覺界面。
3、審美貼合初中生偏好(簡潔、明快,避免復(fù)雜冗余),同時能體現(xiàn)學(xué)科嚴(yán)謹(jǐn)性(如實驗器材比例、符號規(guī)范)。
4、了解教育類產(chǎn)品的用戶體驗邏輯,有簡化復(fù)雜流程的設(shè)計能力。
經(jīng)驗與學(xué)歷
1、年齡40以下,本科及以上學(xué)歷,設(shè)計相關(guān)專業(yè)(視覺傳達(dá)、數(shù)字媒體等)。
2、有教育類APP/游戲UI設(shè)計經(jīng)驗者優(yōu)先,熟悉初中理化知識背景者更佳。
3、應(yīng)屆生需提供作品集,體現(xiàn)對“教育+游戲”結(jié)合的理解(如曾設(shè)計過學(xué)科相關(guān)界面案例)。
軟技能
1、關(guān)注青少年用戶群體,了解初中生的認(rèn)知習(xí)慣和操作偏好。
2、具備良好的溝通能力,能與教研團(tuán)隊協(xié)作確認(rèn)實驗細(xì)節(jié)的視覺表達(dá)。
3、有責(zé)任心,能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)調(diào)整設(shè)計方向,平衡教育性與游戲趣味性。
附加要求
1、熱愛教育或科普領(lǐng)域,對物理、化學(xué)實驗有基礎(chǔ)認(rèn)知者優(yōu)先。
2、了解手機(jī)端教育類產(chǎn)品的適配規(guī)范,能兼容不同屏幕尺寸的顯示需求。
三、薪資待遇:
綜合薪資:綜合18-25k,最終根據(jù)面試情況綜合評定,薪資結(jié)構(gòu):底薪+績效(具體面試溝通)
社保公積金:按照福州當(dāng)?shù)刈畹突鶖?shù)繳納,15號發(fā)薪,試用期不打折,公司有食堂
四、工作時間:
做五休二,每天八小時,彈性工作時間為主,午休一個半小時,周末、法定節(jié)假日正常休息,加班較少,加班計算加班費