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崗位要求
1.人力資源、行政管理、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)等相關(guān)專業(yè)，?？埔陨蠈W(xué)歷。
2.兩年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉員工培訓(xùn)管理與企業(yè)文化建設(shè)。
3.熟練使用辦公軟件，能獨(dú)立完成培訓(xùn)開(kāi)發(fā)、課件制作，有較強(qiáng)的講解及授課能力。
工作職責(zé)
職責(zé)一：培訓(xùn)體系規(guī)劃與制度建設(shè)
1.結(jié)合公司戰(zhàn)略與任務(wù)需求，設(shè)計(jì)覆蓋全員的培訓(xùn)體系，包括新員工入職、崗位技能、領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展等模塊。
2.建立培訓(xùn)管理制度、考核機(jī)制及知識(shí)庫(kù)，確保培訓(xùn)流程規(guī)范化。
3.負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、管理、控制，審核預(yù)算支出和培訓(xùn)的具體實(shí)施，并確保資源合理分配。
職責(zé)二：培訓(xùn)需求分析與計(jì)劃制定
1.通過(guò)調(diào)研、績(jī)效分析等方式挖掘員工技能短板與業(yè)務(wù)發(fā)展需求。
2.編制年度/月度培訓(xùn)計(jì)劃，明確課程內(nèi)容、時(shí)間安排及預(yù)算分配。
3.協(xié)調(diào)各部門(mén)制定二級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃，確保與集團(tuán)目標(biāo)一致。
職責(zé)三：培訓(xùn)資源開(kāi)發(fā)與管理
1.開(kāi)發(fā)或引入課程教材，確保內(nèi)容兼具實(shí)用性與前瞻性（如數(shù)字化轉(zhuǎn)型、領(lǐng)導(dǎo)力等）。
2.選拔、培養(yǎng)內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)，提供授課技巧指導(dǎo)并建立激勵(lì)機(jī)制。
拓展外部合作機(jī)構(gòu)（如高校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)），篩選優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源。
職責(zé)四：培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施與協(xié)調(diào)
1.統(tǒng)籌內(nèi)訓(xùn)、外訓(xùn)、在線學(xué)習(xí)等多形式培訓(xùn)活動(dòng)，主持重要培訓(xùn)項(xiàng)目。
2.協(xié)調(diào)跨部門(mén)資源，推動(dòng)培訓(xùn)計(jì)劃在各部門(mén)的落實(shí)。
3.處理培訓(xùn)中的突發(fā)問(wèn)題（如講師調(diào)整、場(chǎng)地協(xié)調(diào)）。
職責(zé)五：培訓(xùn)效果評(píng)估與優(yōu)化
1.設(shè)計(jì)評(píng)估體系（如滿意度調(diào)查、考試測(cè)評(píng)、績(jī)效跟蹤），分析培訓(xùn)效果。
2.根據(jù)反饋優(yōu)化課程內(nèi)容、教學(xué)方法及資源分配策略；
3.定期向管理層匯報(bào)培訓(xùn)投入產(chǎn)出比及員工能力提升情況。
4.建立培訓(xùn)檔案，記錄員工參訓(xùn)情況與成果。
職責(zé)六：部門(mén)其他事宜協(xié)助