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更新于 8月29日
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舉報(bào)

園區(qū)管理負(fù)責(zé)人

5000-8000元
  • 濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)
  • 3-5年
  • 本科
  • 全職
  • 招1人

職位描述

前介管理綜合體
崗位職責(zé)：
1. 負(fù)責(zé)督導(dǎo)園區(qū)物業(yè)管護(hù)單位做好園區(qū)工程維護(hù)、安全管理等工作并制定相關(guān)流程與標(biāo)準(zhǔn)；
2. 負(fù)責(zé)入駐商家臺(tái)賬管理、資產(chǎn)交接、手續(xù)辦理、已交付園區(qū)設(shè)施設(shè)備、房屋資產(chǎn)等各類資產(chǎn)驗(yàn)收并建立資產(chǎn)檔案清單，定期進(jìn)行資產(chǎn)清查，確保園區(qū)建成的資產(chǎn)安全；
3. 負(fù)責(zé)園區(qū)各類設(shè)施設(shè)備及相關(guān)系統(tǒng)維修、養(yǎng)護(hù)技術(shù)指導(dǎo)，開展工程技術(shù)培訓(xùn)，持續(xù)提升園區(qū)設(shè)施設(shè)備管理水平；
4. 開展新建園區(qū)移交標(biāo)準(zhǔn)的制定，并組織開展現(xiàn)場(chǎng)查驗(yàn)和資產(chǎn)交接相關(guān)工作；
5. 開展園區(qū)物業(yè)品質(zhì)檢查、安全檢查、日?？己?、管護(hù)費(fèi)用支付等，入駐商家的入場(chǎng)培訓(xùn)、裝修監(jiān)督、開業(yè)運(yùn)營及后期退場(chǎng)的等管理服務(wù)工作，對(duì)入駐商家的日常經(jīng)營進(jìn)行跟蹤管理；
6. 組織開展物業(yè)市場(chǎng)調(diào)研，完成園區(qū)物業(yè)管護(hù)單位招選工作。

崗位要求：
1. 大學(xué)本科及以上學(xué)歷，土木工程、電氣工程、工程管理、建筑智能化等相關(guān)專業(yè)畢業(yè)； 優(yōu)秀者可放寬條件。
2.年齡40歲以下，具備3年以上商業(yè)物業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)、工程土建、強(qiáng)弱電、給排水相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)，精通其中至少兩個(gè)板塊，熟悉相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)范；
3.熟練掌握OFFICE、CAD等辦公軟件；良好的溝通交流能力，強(qiáng)烈的責(zé)任心，專業(yè)和鉆研精神。

工作地點(diǎn)

濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)丹桂路與文昌路交叉口鼎利產(chǎn)教融合基地

職位發(fā)布者

趙帥臻/人力資源經(jīng)理

三日內(nèi)活躍
立即溝通
公司Logo鼎利(山東)產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司
鼎利卓遠(yuǎn)（山東）教育科技有限公司（以下簡(jiǎn)稱“鼎利卓遠(yuǎn)”）為鼎利教育集團(tuán)山東地區(qū)分公司，鼎利卓遠(yuǎn)目前以與山東省內(nèi)多所高職、本科院校進(jìn)行二級(jí)學(xué)院共建，山東省內(nèi)在校生超過5000人。鼎利教育集團(tuán)為珠海世紀(jì)鼎利科技股份有限公司（以下簡(jiǎn)稱“世紀(jì)鼎利”，股票代碼：300050）旗下教育品牌。依托產(chǎn)業(yè)與教育資源體系，世紀(jì)鼎利正穩(wěn)步推進(jìn)“通信及物聯(lián)網(wǎng)+教育”雙主營的戰(zhàn)略發(fā)展模式。將自身產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)與職業(yè)教育相融合，將產(chǎn)業(yè)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教育能力，是鼎利教育引領(lǐng)職業(yè)教育改革與創(chuàng)新踐行的不變堅(jiān)持。通過以“教育專家+教學(xué)名師+行業(yè)專家”為核心的鼎利教育研究院，鼎利教育秉承“產(chǎn)教深度融合、校企協(xié)同育人”的核心教育理念，將產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)過程、產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)技能等轉(zhuǎn)化為知識(shí)與實(shí)踐的要素，構(gòu)建應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系；通過獨(dú)創(chuàng)的“UBL人才培養(yǎng)模式”，緊密圍繞產(chǎn)業(yè)升級(jí)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展，結(jié)合中國當(dāng)代職業(yè)教育的特點(diǎn)，制定出通信工程、軟件工程、物聯(lián)網(wǎng)工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等緊缺專業(yè)的人才培養(yǎng)方案；研發(fā)并及時(shí)優(yōu)化相應(yīng)的課程體系，建設(shè)雙師型教師的培養(yǎng)體系和能力測(cè)評(píng)體系，形成特色突出的教育生態(tài)；整合國際先進(jìn)的產(chǎn)業(yè)技術(shù)與教育理念、融合國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)業(yè)與教育資源、與院校共建共管鼎利學(xué)院和實(shí)訓(xùn)基地，培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型人才。
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