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一、崗位信息
1、崗位名稱：公考培訓(xùn)講師
2、所屬部門(mén)：教學(xué)部
3、匯報(bào)對(duì)象：研究院院長(zhǎng)
4、崗位目標(biāo)：為公務(wù)員考試考生提供高質(zhì)量培訓(xùn)課程，幫助學(xué)員掌握考試知識(shí)與技巧，顯著提升成績(jī)，提高通過(guò)率，樹(shù)立公司在公考培訓(xùn)領(lǐng)域的專業(yè)形象與口碑。
二、主要職責(zé)
1、課程講授
（1） 依據(jù)公務(wù)員考試大綱、命題趨勢(shì)和學(xué)員特點(diǎn)，針對(duì)行測(cè)（行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)）、申論（綜合應(yīng)用能力）、面試等科目，進(jìn)行清晰、準(zhǔn)確且富有邏輯的講解。比如在行測(cè)數(shù)量關(guān)系模塊，通過(guò)生動(dòng)案例和簡(jiǎn)便算法，讓學(xué)員快速掌握解題思路。
（2） 靈活運(yùn)用多種教學(xué)方法，如案例分析、小組討論、模擬演練等，激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)互動(dòng)性與參與度，提升課堂效果。
（3）把控課程進(jìn)度與節(jié)奏，確保在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)，且學(xué)員能夠充分吸收知識(shí)，對(duì)重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行有效突破。
2、課程研發(fā)
（1） 深入研究公務(wù)員考試歷年真題、考情變化，收集整理最新資訊，參與編寫(xiě)、更新和優(yōu)化培訓(xùn)教材、講義、練習(xí)題等教學(xué)資料，使其與時(shí)俱進(jìn)、精準(zhǔn)實(shí)用。
（2）分析學(xué)員學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)與反饋，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提出課程改進(jìn)建議，不斷完善課程體系與教學(xué)內(nèi)容，提升課程質(zhì)量。
3、學(xué)員輔導(dǎo)
（1） 為學(xué)員提供課后答疑服務(wù)，通過(guò)線上線下多種渠道，及時(shí)解決學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，確保學(xué)員學(xué)習(xí)的連貫性。
（2）對(duì)學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)情況跟蹤與評(píng)估，定期分析學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果，制定個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃，給予針對(duì)性學(xué)習(xí)建議，助力學(xué)員提升成績(jī)。
（3） 關(guān)注學(xué)員心理狀態(tài)，進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，增強(qiáng)學(xué)員備考信心，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。
4、教學(xué)服務(wù)
（1）協(xié)助教學(xué)部門(mén)完成開(kāi)班籌備、課程安排等工作，確保教學(xué)活動(dòng)順利開(kāi)展。
（2）參與教學(xué)質(zhì)量評(píng)估，接受學(xué)員和上級(jí)的評(píng)價(jià)，虛心接受意見(jiàn)和建議，持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法和個(gè)人教學(xué)能力。
（3）與其他講師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流與分享，共同探討教學(xué)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)整體教學(xué)水平的提升。
三、任職要求
1、教育背景：本科及以上學(xué)歷，文科類專業(yè)優(yōu)先考慮，如文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等；碩士及以上學(xué)歷專業(yè)不限。
2、工作經(jīng)驗(yàn)：有一定公務(wù)員考試培訓(xùn)授課經(jīng)驗(yàn)，熟悉公考培訓(xùn)行業(yè)，了解學(xué)員學(xué)習(xí)需求和心理特點(diǎn)；有成功幫助學(xué)員上岸的教學(xué)案例者優(yōu)先。
3、技能要求
（1） 對(duì)公務(wù)員考試各科目有深入理解，能夠精準(zhǔn)把握考試重點(diǎn)、難點(diǎn)和命題規(guī)律，具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，如對(duì)申論的各類題型有透徹的分析能力。
（2）具備出色的表達(dá)能力和溝通能力，語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢、生動(dòng)形象，能夠有效傳遞知識(shí)，與學(xué)員建立良好互動(dòng)。
（3）熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)工具，如多媒體教學(xué)設(shè)備、在線教學(xué)平臺(tái)等，提升教學(xué)效果。
（4）擁有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)更新能力，能夠快速掌握新知識(shí)、新政策，融入到教學(xué)中。
4、素質(zhì)要求
（1）熱愛(ài)教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神，關(guān)心學(xué)員成長(zhǎng)，致力于提高學(xué)員的考試成績(jī)。
（2） 具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠與同事協(xié)作完成教學(xué)任務(wù)和部門(mén)工作，積極參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和教學(xué)研討。
（3） 抗壓能力強(qiáng)，能夠應(yīng)對(duì)高強(qiáng)度的教學(xué)工作和緊張的備考周期，在壓力環(huán)境下保持良好的教學(xué)狀態(tài) 。