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一、職位概述：

迷宮藍(lán)是全國(guó)連鎖的創(chuàng)新型教育項(xiàng)目，專注于 3-15 歲兒童的綜合能力培養(yǎng)，通過(guò) PBL（項(xiàng)目制學(xué)習(xí)）、深度閱讀和社交實(shí)踐，幫助孩子構(gòu)建底層學(xué)習(xí)能力，如邏輯思維、協(xié)作能力、批判性思維等。
現(xiàn)誠(chéng)聘熱愛(ài)教育、富有創(chuàng)意的教學(xué)導(dǎo)師，負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)并執(zhí)行沉浸式課程，引導(dǎo)孩子在真實(shí)場(chǎng)景中探索、實(shí)踐與成長(zhǎng)，同時(shí)與家長(zhǎng)建立緊密合作，共同助力孩子全面發(fā)展。

二、崗位職責(zé):
1.負(fù)責(zé)PBL項(xiàng)目式教學(xué)，閱讀，營(yíng)隊(duì)，社交活動(dòng)等的教學(xué)和準(zhǔn)備工作。
2.激發(fā)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。
3.與學(xué)生和家長(zhǎng)保持良好的溝通，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展。

三、任職要求：
（1）專業(yè)素養(yǎng)
·本科及以上學(xué)歷，教育、心理學(xué)、文學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，歡迎優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生挑戰(zhàn)。
·熟悉兒童發(fā)展規(guī)律，掌握 PBL 教學(xué)法或項(xiàng)目制學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
（2）能力要求
·具備親和力與感染力，能快速與孩子建立信任關(guān)系，擅長(zhǎng)通過(guò)游戲化、場(chǎng)景化教學(xué)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
·邏輯清晰，溝通能力強(qiáng)，善于通過(guò)復(fù)盤總結(jié)優(yōu)化教學(xué)流程，并將復(fù)雜知識(shí)轉(zhuǎn)化為兒童易懂的內(nèi)容。
·具備較強(qiáng)的目標(biāo)感與抗壓能力，能高效完成活動(dòng)執(zhí)行任務(wù)。
（3）價(jià)值觀與態(tài)度
·熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)同迷宮藍(lán) “有趣有愛(ài)有成長(zhǎng)” 的教育理念，愿意投身兒童能力培養(yǎng)的長(zhǎng)期實(shí)踐。
·具備成長(zhǎng)型心態(tài)，主動(dòng)學(xué)習(xí)教育前沿理論與方法，樂(lè)于接受教學(xué)創(chuàng)新挑戰(zhàn)。

四、工作環(huán)境與福利
? 辦公環(huán)境：全國(guó)連鎖品牌校區(qū)，提供高雅舒適的教學(xué)空間與創(chuàng)意活動(dòng)場(chǎng)地。
? 職業(yè)發(fā)展：完善的培訓(xùn)體系（內(nèi)部培訓(xùn) + 總部交流），明確的晉升通道（教學(xué)主管→區(qū)域負(fù)責(zé)人）。
? 福利待遇：五險(xiǎn)、年終獎(jiǎng)、員工子女課程優(yōu)惠、節(jié)日福利

五、職位亮點(diǎn)
? 創(chuàng)新教學(xué)場(chǎng)景：從 “故事星球” 的繪本精讀，到 “少年 CEO” 的商業(yè)實(shí)戰(zhàn)，導(dǎo)師可充分發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)貼近兒童生活的真實(shí)學(xué)習(xí)場(chǎng)景。
? 成果可視化：通過(guò)學(xué)生出版的書(shū)籍、運(yùn)營(yíng)的公司等實(shí)體成果，直觀感受教育的價(jià)值與影響力。
? 全國(guó)資源網(wǎng)絡(luò)：加入迷宮藍(lán)全國(guó)導(dǎo)師社群，參與跨校區(qū)教研與活動(dòng)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。