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1.用戶體驗（UX）設(shè)計：聚焦智慧校園多角色用戶（教師、學(xué)生、管理員、家長），通過用戶調(diào)研、場景分析梳理需求痛點（如教師快速排課、學(xué)生便捷查課），輸出用戶旅程圖、線框圖，規(guī)劃產(chǎn)品交互邏輯（如教務(wù)系統(tǒng)操作流程、家校溝通界面跳轉(zhuǎn)），確保設(shè)計貼合校園用戶使用習(xí)慣，提升產(chǎn)品易用性。
2.界面視覺（UI）設(shè)計：基于校園品牌調(diào)性與教育行業(yè)特性，設(shè)計智慧校園產(chǎn)品視覺體系，包括 PC 端管理平臺（教務(wù) / 學(xué)生系統(tǒng)）、移動端 H5 / 小程序（課程表、校園通知）的界面風(fēng)格（色彩、字體、圖標(biāo)），輸出高保真設(shè)計稿，確保視覺統(tǒng)一且符合校園用戶審美（如簡潔清晰、重點突出）。
3.設(shè)計落地與協(xié)作：配合 Vue 前端開發(fā)團(tuán)隊輸出設(shè)計規(guī)范（組件庫、切圖資源），解答開發(fā)過程中的設(shè)計疑問，驗證前端實現(xiàn)效果與設(shè)計稿一致性，確保設(shè)計精準(zhǔn)落地；協(xié)同產(chǎn)品經(jīng)理參與需求評審，從設(shè)計角度提出交互優(yōu)化建議，保障產(chǎn)品功能與體驗平衡。
4.設(shè)計優(yōu)化與迭代：收集用戶使用反饋與產(chǎn)品數(shù)據(jù)（如界面點擊率、操作完成率），分析體驗短板（如表單填寫復(fù)雜、按鈕位置不合理），結(jié)合行業(yè)設(shè)計趨勢（如極簡交互、無障礙設(shè)計），持續(xù)優(yōu)化界面與交互，提升產(chǎn)品用戶滿意度。
5.學(xué)歷與經(jīng)驗：本科及以上，視覺設(shè)計、交互設(shè)計、工業(yè)設(shè)計等相關(guān)專業(yè)；2 年 + UI/UX 設(shè)計經(jīng)驗，有教育行業(yè)、管理系統(tǒng)或 To B 產(chǎn)品設(shè)計經(jīng)驗者優(yōu)先，熟悉智慧校園業(yè)務(wù)場景（教務(wù)管理、家?；樱┱呒臃帧?br>6.設(shè)計能力：熟練使用設(shè)計工具（Figma、Sketch、Adobe XD），能獨立完成從用戶調(diào)研到高保真設(shè)計的全流程；具備交互邏輯梳理能力，能輸出清晰線框圖與交互說明；有組件庫搭建經(jīng)驗，能制定標(biāo)準(zhǔn)化視覺規(guī)范，確保多端設(shè)計統(tǒng)一。
7.協(xié)作與認(rèn)知：了解 Vue 前端開發(fā)基礎(chǔ)邏輯（如組件適配、響應(yīng)式布局），能與前端團(tuán)隊高效配合推動設(shè)計落地；具備用戶思維，能從校園用戶實際場景出發(fā)優(yōu)化設(shè)計，而非單純追求視覺效果；關(guān)注教育行業(yè)設(shè)計趨勢，能將創(chuàng)新設(shè)計理念融入產(chǎn)品（如校園安全模塊視覺警示設(shè)計）。
8.輸出能力：能清晰呈現(xiàn)設(shè)計思路與方案，具備良好的溝通表達(dá)能力，可向產(chǎn)品、研發(fā)團(tuán)隊傳遞設(shè)計價值；有設(shè)計復(fù)盤意識，能基于用戶反饋與數(shù)據(jù)迭代優(yōu)化設(shè)計，提升產(chǎn)品體驗與商業(yè)價值。