管培生
1.基礎(chǔ)崗位職責(zé)
1)學(xué)習(xí)試驗(yàn)室檢測(cè)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)(如國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范、企業(yè)技術(shù)規(guī)程)及檢測(cè)流程。(入職三個(gè)月內(nèi)完成,協(xié)助整體部門(mén)技術(shù)資料整理,協(xié)助部門(mén)質(zhì)量體系文件及記錄的完善)。
2)學(xué)習(xí)試驗(yàn)室檢測(cè)以及設(shè)備操作,熟悉試驗(yàn)室全部參數(shù)檢測(cè)流程,掌握關(guān)鍵參數(shù)檢測(cè)技能。(入職五個(gè)月后至八個(gè)月時(shí)間內(nèi),參與內(nèi)業(yè)檢測(cè)及較為基礎(chǔ)的外業(yè)檢測(cè))
3)學(xué)習(xí)工程現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)及設(shè)備操作操作,熟悉建筑工程現(xiàn)場(chǎng)全部參數(shù)檢測(cè)流程,掌握關(guān)鍵參數(shù)檢測(cè)技能。(八個(gè)月到一年時(shí)間內(nèi))。
4)學(xué)習(xí)公司質(zhì)量管理體系文件,參與體系內(nèi)審、管理評(píng)審等流程,協(xié)助記錄不符合項(xiàng)及整改跟蹤,參與公司資質(zhì)擴(kuò)項(xiàng)評(píng)審。
5)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,起草或修訂質(zhì)量管理制度(如《年度設(shè)備校準(zhǔn)計(jì)劃》、《設(shè)備操作規(guī)程》、《記錄控制程序》)
6)負(fù)責(zé)部門(mén)內(nèi)質(zhì)量體系文件運(yùn)行、部門(mén)內(nèi)資質(zhì)申報(bào)、部門(mén)內(nèi)技術(shù)文檔、檢測(cè)記錄及項(xiàng)目資料,確保數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性和可追溯性。
7)主導(dǎo)1-2個(gè)跨部門(mén)質(zhì)量改進(jìn)項(xiàng)目(如優(yōu)化試驗(yàn)室管理制度),培養(yǎng)項(xiàng)目管理與協(xié)調(diào)能力。
8)通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,視工作能力,過(guò)渡到質(zhì)量負(fù)責(zé)人相關(guān)職責(zé)(五年)
2.任職要求
1)本科/碩士學(xué)歷,環(huán)境工程、生物工程、化學(xué)工程等相關(guān)專(zhuān)業(yè)。(在校期間參與導(dǎo)師科研或?qū)嵙?xí)期間參與實(shí)驗(yàn)室相關(guān)工作者優(yōu)先)
2)大學(xué)專(zhuān)業(yè)課成績(jī)優(yōu)秀,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。(提供成績(jī)單)
3)具備扎實(shí)的文字功底,良好溝通能力,較強(qiáng)的抗壓能力。
4)具備良好團(tuán)隊(duì)合作能力、職業(yè)道德和敬業(yè)精神;
3. 職業(yè)發(fā)展計(jì)劃
1)系統(tǒng)學(xué)習(xí)部門(mén)內(nèi)相關(guān)檢測(cè)方法。
2)協(xié)助質(zhì)量負(fù)責(zé)人做好體系維護(hù),資質(zhì)申報(bào)工作。
3)學(xué)會(huì)跨部門(mén)協(xié)調(diào),提升綜合協(xié)調(diào)能力。
4)定期接受企業(yè)內(nèi)外部培訓(xùn)(如技術(shù)培訓(xùn)、質(zhì)量體系課程、管理課程),制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。
5)根據(jù)公司需求和個(gè)人能力,逐步向質(zhì)量管理崗位發(fā)展
4、培養(yǎng)計(jì)劃
1) 雙導(dǎo)師介紹:行業(yè)知名技術(shù)專(zhuān)家作為“專(zhuān)業(yè)導(dǎo)師”,幫助新人快速了解行業(yè)背景和特點(diǎn)。(一室科室主任+質(zhì)量負(fù)責(zé)人)
2) 計(jì)劃周期:三年
3)晉升路徑:
●第一階段(0-12個(gè)月):通過(guò)學(xué)習(xí),了解試驗(yàn)室和現(xiàn)場(chǎng)檢測(cè)參數(shù)方法及流程,考取內(nèi)審員、交通水運(yùn)檢測(cè)師/助理檢測(cè)師(道路工程或水運(yùn)材料)或鋼結(jié)構(gòu)探傷Ⅱ級(jí)證。
●第二階段:(1-3年)獨(dú)立負(fù)責(zé)某個(gè)專(zhuān)業(yè)或?qū)m?xiàng)(如市政工程材料專(zhuān)項(xiàng)),主導(dǎo)一個(gè)專(zhuān)項(xiàng)的擴(kuò)項(xiàng)工作(如幕墻專(zhuān)項(xiàng)),評(píng)選上初級(jí)職稱(chēng),考取注冊(cè)職業(yè)資格證書(shū)。
●第三階段:五年內(nèi),擔(dān)任某個(gè)科室的主任工程師,負(fù)責(zé)該科室的技術(shù)及質(zhì)量工作,評(píng)選上中級(jí)職稱(chēng),考取注冊(cè)職業(yè)資格證書(shū)。
4.資源支持:
1)完善的新員工入職培訓(xùn)(含《公司基本情況介紹》、《人事、考勤、績(jī)效制度培訓(xùn)》、《技術(shù)體系介紹》、《質(zhì)量體系基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)》、《辦公系統(tǒng)基礎(chǔ)培訓(xùn)》、《生產(chǎn)安全培訓(xùn)》六門(mén)課程),幫助新人融入公司現(xiàn)行體系;公司資質(zhì)評(píng)審的深度參與實(shí)踐,外部質(zhì)量相關(guān)培訓(xùn)參與,平均每周一次實(shí)際工程案例經(jīng)驗(yàn)分享,不定期開(kāi)展各部門(mén)培訓(xùn),幫助新人基于職業(yè)規(guī)劃和個(gè)人興趣快速了解行業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
2)由檢測(cè)一室主任、公司質(zhì)量負(fù)責(zé)人擔(dān)任直接領(lǐng)導(dǎo),通過(guò)以上職責(zé)的實(shí)踐,管培生將逐步成長(zhǎng)為具備技術(shù)深度和質(zhì)量管理廣度的復(fù)合型人才。